Cover von Grenzen beim Erziehen wird in neuem Tab geöffnet

Grenzen beim Erziehen

Nähe und Distanz in pädagogischen Beziehungen
Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe: Hrsg. von Gabriele Strobel-Eisele ...
Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Mediengruppe: MONOGRAPHIE
verfügbar

Exemplare

MediengruppeStandorteInteressenkreisStatusVorbestellungenFrist
Mediengruppe: MONOGRAPHIE Standorte: Nbm Gren Interessenkreis: Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Die seit 2010 ans Tageslicht kommenden Missbrauchsfälle in kirchlichen und weltlichen Erziehungsinstitutionen haben die Öffentlichkeit alarmiert und finden seither ein breites Medieninteresse. Die Pädagogik ist hier aufgefordert, die Differenz von Distanz und Nähe in pädagogischen Beziehungen und Strukturen neu zu thematisieren und die pathologische Seite dieses Verhältnisses zu reflektieren. Das Buch greift diese Herausforderung auf und thematisiert sie vor einem breiteren, grundlegenden Fragehorizont : Es geht dabei um das Kernproblem, wie viel Nähe im Erziehungsprozess nötig ist, damit Kinder auf dem Weg zum Erwachsenwerden ausreichend Fürsorge, Zuwendung und soziale Unterstützung erfahren. In dieser Hinsicht werden die Grenzen erzieherischer Verhältnisse thematisiert und darauf hingewiesen, dass es sich im pädagogischen Verhältnis um eine Sozialform eigener Art handelt, die eine dem Kind zumutbare Nähe anstrebt und die allein seiner Entwicklung dienlich und förderlich sein soll.

Rezensionen

Details

Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe: Hrsg. von Gabriele Strobel-Eisele ...
Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Nbm
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-17-022308-0
2. ISBN: 3-17-022308-9
Beschreibung: 202 S.
Schlagwörter: Sexueller Missbrauch; Pädagogische Beziehungen; Beziehungsebene; Grenzverletzungen; Distanzverhalten
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Strobel-Eisele, Gabriele [Hrsg.]; Roth, Gabriele [Hrsg.]
Mediengruppe: MONOGRAPHIE