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Systematische Sprachförderung für Kinder ohne Deutschkenntnisse
fertige Einheiten für Kita und Vorschule
Verfasser:
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Tieste, Kerstin
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Verfasserangabe:
Kerstin Tieste
Jahr:
2019
Verlag:
Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Mediengruppe:
MONOGRAPHIE
Mediengruppe | Standorte | Interessenkreis | Status | Vorbestellungen | Frist |
Mediengruppe:
MONOGRAPHIE
|
Standorte:
Ngl
41
Ties
|
Interessenkreis:
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Vorschulkindern mit geringen oder keinen Vorkenntnissen mithilfe von Musik und Kunst spielerisch die deutsche Sprache beizubringen, ist das Anliegen der Autorin. Sie stellt zunächst das IKM-Konzept (Integrative Kunst- und Musikpädagogik) vor, dann folgen 20 Sprachlerneinheiten aus dem Umfeld der Kinder. Themen wie "Du und ich", "Mein und Dein" etc. werden gut strukturiert, mit Kopiervorlagen versehen, zum praxisnahen Einsatz in Kita, Grundschule und Freizeit aufbereitet. Der Einsatz einer Handpuppe und einfache ritualisierte Lieder zu jeder Einheit sprechen sicher auch jüngere Kinder an. Insgesamt ausführlicher und kleinschrittiger dargestellt, aber sonst identisch mit dem früheren Titel der Autorin: "20x DaZ mit Musik und Kunst für 45 Minuten" (2019). Bibliotheken, die diesen Titel vorrätig haben, können verzichten. Allen anderen gerne empfohlen.
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Verfasserangabe:
Kerstin Tieste
Jahr:
2019
Verlag:
Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Aufsätze:
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Systematik:
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Ngl41, Nem
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ISBN:
978-3-8346-4093-2
2. ISBN:
3-8346-4093-X
Beschreibung:
135 Seiten : Illustrationen, schwarz-weiß ; 30 cm
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Fußnote:
- Willkommen in Deutschland -
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MONOGRAPHIE