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Förderung bei Hochbegabung

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Stumpf, Eva
Verfasserangabe: Eva Stumpf
Jahr: 2012
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Fördern lernen - Intervention ; Bd.9
Mediengruppe: MONOGRAPHIE
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Mediengruppe: MONOGRAPHIE Standorte: Ngk 1 Stum Interessenkreis: Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Der Anspruch Hochbegabter auf Förderung ist heute unumstritten. Im ersten Teil des Buches werden die Grundlagen zum Thema Hochbegabung erörtert (z.B. aktuelle Hochbegabungsmodelle, diagnostische Möglichkeiten usw.). Anschließend wird der Zusammenhang von Begabung und Leistung aus unterschiedlichen Blickwinkeln dargestellt. Weiterhin wird die Frage, in welchen Entwicklungsbereichen sich hochbegabte Kinder und Jugendliche von durchschnittlich Begabten unterscheiden, auf Basis einschlägiger Befunde der Intelligenzforschung diskutiert. Im zweiten Teil werden - vornehmlich schulische - Begabtenfördermaßnahmen vorgestellt und anhand der verfügbaren Wirksamkeitsstudien reflektiert.

Rezensionen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Stumpf, Eva
Verfasserangabe: Eva Stumpf
Jahr: 2012
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ngk1
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ISBN: 978-3-17-021562-7
2. ISBN: 3-17-021562-0
Beschreibung: 152 S. : mit graph. Darst.
Reihe: Fördern lernen - Intervention ; Bd.9
Schlagwörter: Hochbegabung; Begabtenförderung; Hochbegabtenförderung; Hochbegabte in der Schule
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Mediengruppe: MONOGRAPHIE