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Den Zahlenraum bis 100 erarbeiten

Klasse 2 ; Diagnose- und Fördermaterial
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Verfasserangabe: Von Elke Schmitt
Jahr: 2008
Verlag: Mülheim / R., Verlag an der Ruhr
Mediengruppe: MONOGRAPHIE
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Mediengruppe: MONOGRAPHIE Standorte: Nes Zahl Interessenkreis: Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Wer Kinder individuell fördern will, muss den Lernstand jedes Einzelnen regelmäßig überprüfen, auswerten und passende Lernmaterialien zusammenstellen. Eine schlichte Forderung, die aber viel Arbeit bedeutet. Mit diesem Rundumpaket für individualisierten Unterricht geht's einfach und zeitsparend. Für alle Stufen des Diagnose- und Förderprozesses finden Sie jeweils sofort einsetzbares Material :
1. Fertige Diagnosebögen, die die Kinder ausfüllen und mit denen Sie ihren Lernstand im Bereich Arithmetik, Sachrechnen und Logikaufgaben genau bestimmen können. Die Bögen schlüsseln die Stärken und Schwächen auch für die Kinder nachvollziehbar auf. 2. Eine auf die Diagnosebögen abgestimmte Übungskartei, aus der die Kinder selbstständig gezielt Übungen auswählen können, um Lerndefizite auszugleichen oder ihren Wissensstand weiter zu vertiefen. 3. Lernzielkontrollen, mit denen Sie den Übungsfortschritt der Kinder überprüfen und weitere Übungsimpulse setzen können. Lehrwerkunabhängig einsetzbar, mit Lösungskarten und Tipps zur Fehleranalyse.

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Details

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Verfasserangabe: Von Elke Schmitt
Jahr: 2008
Verlag: Mülheim / R., Verlag an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nes
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ISBN: 3-8346-0378-3
Beschreibung: 93 S.
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Schmitt, Elke
Mediengruppe: MONOGRAPHIE