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Interaktionale Bibelauslegung im Religionsunterricht

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lehnen, Julia
Verfasserangabe: Julia Lehnen
Jahr: 2006
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Praktische Theologie heute ; Bd. 80
Mediengruppe: MONOGRAPHIE
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Inhalt

Die Bibelarbeit ist eine der reizvollsten Aufgaben, aber gleichzeitig auch eine der größten Herausforderungen des Religionsunterrichts, denn es stellt sich die Frage, wie sich das "alte Buch" und die jungen Leser begegnen können. ein faszinierender Zugang, der die Kreativität der Teilnehmer einbezieht, ist die interaktionale Bibelauslegung. Sie beruht sowohl auf einer Interaktion mit dem Bibeltext als auch auf der Interaktion der Gruppenmitglieder untereinander. Ihr Ziel ist es, die biblischen Texte für die Menschen von heute neu zum Sprechen zu bringen. Die Autorin hat an den Bibelseminaren und -workshops führender Vertreter interaktionaler Bibelauslegung mitgewirkt (Sigrid und Horst Klaus Berg, Detlev Dormeyer, Anneliese Hecht ...), überträgt die dort gewonnenen Erkenntnisse und Erfahrungen auf den Religionsunterricht und zeigt am Beispiel einer Unterrichtsreihe auf, dass und wie interaktionale Auslegung im Kontext Schule gelingen kann.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lehnen, Julia
Verfasserangabe: Julia Lehnen
Jahr: 2006
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Npd
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ISBN: 3-17-019322-8
Beschreibung: 400 S.
Reihe: Praktische Theologie heute ; Bd. 80
Schlagwörter: Interaktion; Bibelarbeit; Religionsunterricht
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Mediengruppe: MONOGRAPHIE