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Stationenlernen Ethik - 7. / 8. Klasse

Verantwortung tragen - Armut und Reichtum - Erwachsen werden - Umgang mit Enttäuschung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Röser, Winfried
Verfasserangabe: Winfried Röser
Jahr: 2014
Verlag: Hamburg, Persen
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen : Bergedorfer Lernstationen
Mediengruppe: MONOGRAPHIE
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Mediengruppe: MONOGRAPHIE Standorte: Npm 3 Röse Interessenkreis: Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Was bedeutet es, Verantwortung zu tragen? Wie gehe ich mit Konflikten oder Misserfolg um? Was bedeutet es, erwachsen zu werden? - Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Ethikunterricht in der 7./8. Klasse, denn es ermöglicht Ihren Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung wird die Methode des Stationenlernens und ihre praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches setzen sich Ihre Schüler auf vielfältige Weise mit sechs Themenbereichen auseinander. An jeweils sechs Pflichtstationen und ein bis vier Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktionsorientierten Ausrichtung und zahlreichen Möglichkeiten der Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen schnell, Ihre Schüler zu motivieren. So gelingt eigenverantwortliches Lernen in Ihrem Ethikunterricht der 7. und 8. Klasse.

Rezensionen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Röser, Winfried
Verfasserangabe: Winfried Röser
Jahr: 2014
Verlag: Hamburg, Persen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Npm
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ISBN: 978-3-403-23329-9
2. ISBN: 3-403-23329-4
Beschreibung: 1. Aufl. , 119 S. : Ill.
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen : Bergedorfer Lernstationen
Schlagwörter: Klasse 7-8; Stationenlernen; Ethikunterricht
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Fußnote: - Arm oder Reich -
Mediengruppe: MONOGRAPHIE