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Mediengruppe: MONOGRAPHIE	Standorte: Ngl Vier	Interessenkreis:	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Die beiden Pädagogik- bzw. Psychologie-Professorinnen haben eine praxisnahe Handreichung für Erzieher/-innen, die durch systematische Beobachtung und Dokumentation Kinder besser oder anders kennenlernen möchten, erarbeitet. Dazu werden 15 Verfahren zur systematischen Beobachtung und Dokumentation unterschiedlicher Aspekte kindlicher Entwicklungs- und Bildungsprozesse vorgestellt. Dieses Fachbuch ist eine vollständig überarbeitete und erweiterte Neuausgabe des gleichlautenden Titels von 2005. Die Beispiele aus dem Kindergartenalltag, einem übersichtlichen Literaturverzeichnis und Vorlagen von beispielhaften Dokumentationstabellen unterstreichen den Praxisbezug. Neben "Beobachten und Beurteilen in Kindergarten, Hort und Heim" von P. Thiesen und "Beobachten und Dokumentieren in Tageseinrichtungen für Kinder" von R. Strätz. Für Erzieher/-innen schwerpunktmäßig von Kindergartenkindern.

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