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Mediengruppe: MONOGRAPHIE	Standorte: Npl 1 Itze	Interessenkreis:	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:
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Auf dem Schulhof liegt ein toter Vogel ; der Weg von der Schule nach Hause führt am Friedhof vorbei ; das Fernsehen bringt täglich Unfälle, Elend und Krieg in die Wohnzimmer ; Großeltern, Eltern oder Geschwister eines Kindes sterben usw. - Kinder werden in ihrem Alltag vielfach mit dem Thema Sterben und Tod konfrontiert - in weit höherem Maß, als es sich die Erwachsenenwelt bewusst macht. Kinder fragen oft unvermittelt : "Wo ist der Opa / die Oma jetzt?" Sie kennen meist das Unbehaben nocht nicht, über Sterben und Tod zu reden. Und so macht der Tod auch vor der Schule nicht halt. Wie kann man mit Schülern der Grundschule über den Tod sprechen, wie das Thema sinnvoll einbringen? Die Autoren dieses Bandes gehen in insgesamt 5 Kapiteln detailliert und einfühlsam auf dieses schwierige Thema ein. Kapitel 1 führt grundlegend in kindliche Todesvorstellung ein und zeigt Bilder in ihrer Bedeutung für die kindliche Wahrnehmungs- und Ausdruckswelt und somit auch als wesentliche Elemente kindlicher Todeskonstrukte. Kapitel 2 zeigt 25 konkrete Bilder und Texte von Kindern im Grundschulalter, die selbst ausführliche ihre "Werke" beschreiben und Eintritt gewähren in ihre reiche Gedankenwelt zum Thema Sterben, Tod und Leben (nach dem Tod). Kapitel 3 stelle eine ausführliche Unterrichtsreihe zum Thema Tod und Leben vor, die auch unerfahrenen Lehrern vom Elternabend bis zum Friedhofsbesuch umfangreiches, in der Praxis erprobtes und detailliertes Material anbietet. Kaptiel 4 und 5 bieten zum Abschluss u. a. umfangreiche Informationen zum Tod aus christlich-theologischer Sicht, zu Hoffnungsbildern der Bibel sowie zu tpypischen Kinder-Fragen ; sie benennen konkrete Leitlinien für einen konstruktiven Umgang von Erwachsenen und Kindern mit dem Thema Tod und Leben. Ein gelungenes und mutiges Buch erfahrener Autoren zu einem Thema, das man von Kindern nicht fernhalten darf, weil man sie nicht davor bewahren kann. Eingebettet in den Schulalltag kann das Nachdenken über den Tod zu einer wichtigen Lebenserfahrung werden.

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