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Digitale Bildug und religiöse Kommunikation

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Verfasserangabe: Herausgegeben von Thomas Böhme ...
Jahr: 2020
Verlag: Münster, Comenius-Institut
Mediengruppe: MONOGRAPHIE
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Inhalt

Digitale Bildung hat nicht erst duch die Corona-Situation an Bedeutung gewonnen. In den vergangenen zwei Jahrzehnten hat die fortschreitende Digitalisierung kirchliches Handeln verändert. Es gilt, den mit der Digitalisierung verbundenen Wandel zu reflektieren, neue Formen der Kommunikation des Evangeliums wahrzunehmen und in seiner Bedeutung für kirchliches Bildungshandeln zu beschreiben. - Der vorliegende Band versammelt Vortrags- und Workshopbeiträge des 14. Symposiums des Arbeitskreises Gemeindepädagogik im Jahr 2019 zur Digitalisierung in Gemeinde- ud Religionspädagogik. Er vermittelt Einblicke in theoretische Grundlagen der Digitalisierung und ihrer Bedeutung für religiöses Lernen und unternimmt Praxiserkundungen in verschiedenen Handlungsfeldern und Bildungsarbeit. Diese Beiträge werden ergänzt um die Vorstellung dreier Forschungsprojekte zu Formen christlicher Verkündigung, zur Bedeutung des Ehrenamts und zur Entwicklung der gemeindepädaogischen Ausbildung in Potsdam und Berlin.

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Details

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Verfasserangabe: Herausgegeben von Thomas Böhme ...
Jahr: 2020
Verlag: Münster, Comenius-Institut
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Npb
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ISBN: 978-3-943410-28-0
2. ISBN: 3-943410-28-5
Beschreibung: 124 Seiten ; 26 cm
Schlagwörter: Bildungsarbeit, Digitale Bildung, Digitalisierung, Kirchengemeinde, Religionspädagogik
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Böhme, Thomas [Hrsg.]; Fermor, Gotthard [Hrsg.]; Keßler, Hildrun [Hrsg.]; Mulia, Christian [Hrsg.]
Mediengruppe: MONOGRAPHIE