Zeitschrift für Pädagogik ; Heft 4 / 2024; Heft 4; 2024(2024)

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Zeitschrift für Pädagogik ; Heft 4 / 2024; Heft 4; 2024(2024)

Thementeil: "Erziehung nach Auschwitz" im Kontext transnationaler Erinnerung ; Allgemeiner Teil: Forschende Lernen zwischen routinisierter Gewissheit und krisenhafter Ungewissheit. Ein Beitrag zur professionstheoretischen Fundierung forschenden lernens im Schulunterricht ; Dokumentation: Erziehungswissenschaftliche Habilitationen und promotionen 2023

Jahr: 2024

Verlag: Weinheim, Beltz-Verl.

Mediengruppe: ZEITSCHRIFT

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Jahr: 2024

Verlag: Weinheim, Beltz-Verl.

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

Systematik: Lesesaal

Jahrgang: 2024

Zählung: Heft 4; 2024(2024)

Mediengruppe: ZEITSCHRIFT

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