Lernvoraussetzungen von Schulanfängern

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Lernvoraussetzungen von Schulanfängern

Beobachtungsstationen zur Diagnose und Förderung ; 1. und 2. Klasse

Verfasser: Ostermann, Annette

Verfasserangabe: Annette Ostermann

Jahr: 2014

Verlag: Hamburg, Persen

MONOGRAPHIE

verfügbar

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Mediengruppe: MONOGRAPHIE	Standorte: Ndl 10 Oste	Interessenkreis:	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Inhalt

Gehen Sie Verhaltensauffälligkeiten rechtzeitig auf den Grund! - Anhand von detailliert geschilderten Beobachtungsstationen stellen Sie fest, welche Lernvoraussetzungen bei Kindern vorhanden sind, nur teilweise ausgebildet wurden oder vollständig fehlen. Darüber hinaus gibt die Autorin Hinweise, wie Sie ein Kind im Unterricht und im außerschulischen Bereich am besten fördern. Dadurch fällt es Ihnen auch viel leichter, die passenden Maßnahmen zu empfehlen. Eine unentbehrliche Hilfe bei der sicheren Diagnostik zu Schulbeginn. Auch für die sonderpädagogische Förderung geeignet.

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Details

Verfasser: Ostermann, Annette

Verfasserangabe: Annette Ostermann

Jahr: 2014

Verlag: Hamburg, Persen

Systematik: Ndl10

ISBN: 978-3-8344-3875-1

2. ISBN: 3-8344-3875-8

Beschreibung: 7. Aufl., 136 S. : Ill.

Schlagwörter: Grundschule; Lernvoraussetzung; Diagnostik; Förderung; Klasse 1 und 2

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