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Mediengruppe: MONOGRAPHIE	Standorte: Nph Flec	Interessenkreis:	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Kinder wachsen heutzutage in einer multikulturellen und religiös vielfältig geprägten Umgebung auf. Manche Kinder feiern das Ramadanfest, andere Ostern, wiederum andere Pessach. In vielen Kitas treffen diese unterschiedlichen Kulturen und Religionen aufeinander. Dies ist für Kinder eine wunderbare Möglichkeit, Vielfalt zu erleben, einen fremden Glauben, andere Normen und Werte kennenzulernen. Dieses Handbuch zeigt, wie Erzieher diese Vielfalt nutzen und darauf bei der Gestaltung ihres pädagogischen Alltags eingehen können. Es erläutert Grundgedanken der wichtigsten fünf Religionen : Judentum, Christentum, Islam, Hinduismus und Buddhismus. Das Buch zeigt Perspektiven für den Umgang mit den Religionen in Kitas. Der erste Teil geht ausführlich auf interreligiöses Lernen ein und vergleicht den Umgang mit verschiedenen Religionen in den Bildungsplänen der Bundesländer. Der zweite Teil bietet Anregungen zu christlichen, jüdischen und islamischen Festen, zu multireligiösen Feiern sowie zu Symbolen, sakralen Bauwerken, wichtigen Figuren und heiligen Schriften. Es beschreibt zudem, wie Eltern in die interreligiöse Didaktik eingebunden werden können, um Missverständnissen vorzubeugen.

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