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Religionspädagogik im Dialog I

disziplinäre und interdisziplinäre Grenzgänge
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Rothgangel, Martin
Verfasserangabe: Martin Rothgangel
Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Religionspädagogik innovativ ; Bd. 3,1
Mediengruppe: MONOGRAPHIE
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Inhalt

Religionspädagogik zeichnet sich durch Interdisziplinarität aus. Dennoch existieren noch kaum Publikationen, in denen der Dialog der Religionspädagogik sowohl innerhalb der Theologie als auch mit anderen Wissenschaften adäquat reflektiert wird. Im Rahmen der vorliegenden Veröffentlichung erfolgt dies anhand von je drei Fallstudien zu folgenden fünf Themenbereichen :
Wissenschaftstheorie - Theologie und Religionswissenschaft - Psychologie und Pädagogik - Soziologie sowie Fachdidaktik. Anhand dieser Dialoge kommen anschaulich verschiedene Varianten der religionspädagogischen Anschlussfähigkeit sowie der innovative Ertrag ihrer interdisziplinären Vorgehensweise in den Blick und werden grundsätzlich Möglichkeiten und Grenzen des interdisziplinären Dialogs bedacht.

Rezensionen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Rothgangel, Martin
Verfasserangabe: Martin Rothgangel
Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Npa
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ISBN: 978-3-17-022643-2
2. ISBN: 3-17-022643-6
Beschreibung: 303 S.
Reihe: Religionspädagogik innovativ ; Bd. 3,1
Schlagwörter: Pädagogische Psychologie; Sozialpsychologie; Sozialwissenschaft; Fachdidaktik; Theologie
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Mediengruppe: MONOGRAPHIE