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Mediengruppe: MONOGRAPHIE	Standorte: Npo Drei	Interessenkreis:	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Das Bekenntnis zu Gott als Vater, Sohn und Heiliger Geist ist fundamentaler Bestandteil des christlichen Glaubens, tief verwurzelt in der christlichen Glaubenspraxis ebenso wie in der Symbolik und Kunst. So selbstverständlich Kreuzzeichen oder Taufformel heute sind, so vielfältig Musik und Kunst dem Dreieinen über die Jahrhunderte Gestalt geben, die Reflexion und die Kommunikation dieser Aussage sind bis heute schwierig - auch und gerade im Religionsunterricht. In den Bildungsplänen für den katholischen Religionsunterricht am allgemein bildenden Gymnasium sowie an den beruflichen Schulen spielt die Frage nach dem Dreieinen Gott als trinitarische Aussage faktisch kaum eine Rolle. Wieso also können Religionslehrer dem Verständnis vom Dreieinen Gott im Religionsunterricht begegnen angesichts der Tatsache, dass sich die Theologie selbst damit oft nicht leicht tut? Gerade im Kontext der Schule lässt sich schlechterdings nicht auf ein Geheimnis verweisen, schon gar nicht angesichts des Tritheismus-Verdachts, den nicht nur der Islam erhebt. Vor diesem Hintergrund wurde von den Herausgebern dieses Heftes entschieden, verschiedene Zugänge zum Dreieinen Gott in den Mittelpunkt zu stellen und den klassischen Aufbau der Reihe "Themen im Religionsunterricht" mit der Trennung ein einen Grundlagen- und einen gesonderten Teil mit Unterrichtsbausteinen aufzubrechen : In den Kapiteln "Den Dreieinen denken", "Den Dreieinen gestalten", "Den Dreieinen glauben" und "Den Dreieinen kommunizieren" sind jeweils Hintergrundinformationen und konkrete Zugänge für den Religionsunterricht miteinander verwoben, und z.T. direkt mit praktischen Unterrichtsanregungen verbunden. Im letzten Kapitel "Den Dreieinen kommunizieren" finden sich darüber hinaus klassische Unterrichtsbausteine.

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