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Medienbildung in Schule und Unterricht

Grundlagen und Beispiele
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Tulodziecki, Gerhard ; Herzig, Bardo ; Grafe, Silke
Verfasserangabe: Gerhard Tulodziecki ; Bardo Herzig ; Silke Grafe
Jahr: 2010
Verlag: o. O., Klinkhardt
Reihe: UTB ; 3414
Mediengruppe: MONOGRAPHIE
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Inhalt

Medien bieten vielfältige Möglichkeiten der Information und des Lernens, der Unterhaltung und des Spiels, der Kommunikation und der Kooperation, der Analyse und der Simulation. Zugleich erweitern sich die Risiken einer missbräuchlichen Verwendung. Die Bedeutung der Medien für Individuum und Gesellschaft hat zu neuen Kompetenzanforderungen geführt. Schule muss Kindern und Jugendlichen die Chance zu einem sachgerechten, selbstbestimmten, kreativen und sozial verantwortlichen Handeln in einer von Medien mitgestalteten Welt eröffnen. Die Autoren zeigen mit Bezug auf mediendidaktische und medienerzieherische Ansätze sowie unter Rückgriff auf Ergebnisse der Medienforschung, wie eine handlungs-, entwicklungs- und kompetenzorientierte Medienbildung gestaltet und in der Schule umgesetzt werden kann. Das Buch richtet sich an alle, die in pädagogischen Bereichen tätig sind oder werden wollen. Es eignet sich besonders für die Lehrerausbildung und die Lehrerfortbildung und erlaubt eine fallorientierte Auseinandersetzung mit praxis- und theorieorientierten Fragen der Medienbildung.
 

Rezensionen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Tulodziecki, Gerhard ; Herzig, Bardo ; Grafe, Silke
Verfasserangabe: Gerhard Tulodziecki ; Bardo Herzig ; Silke Grafe
Jahr: 2010
Verlag: o. O., Klinkhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nbx
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ISBN: 978-3-8252-3414-0
2. ISBN: 3-8252-3414-2
Beschreibung: 384 S. : Ill.
Reihe: UTB ; 3414
Schlagwörter: Medienpädagogik; Medienkompetenz
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Mediengruppe: MONOGRAPHIE