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Kirchenräume neu entdecken
Arbeitshilfe zur ganzheitlichen-handlungsorientierten Kirchenraumpädagogik
Verfasser:
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Gerdiken, Ulrike (Verfasser)
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Verfasserangabe:
die Autorin Ulrike Gerdiken, Dr. phil.
Jahr:
2018
Verlag:
München, Deutscher Katecheten-Verein
Mediengruppe:
MONOGRAPHIE
Mediengruppe | Standorte | Interessenkreis | Status | Vorbestellungen | Frist |
Mediengruppe:
MONOGRAPHIE
|
Standorte:
Keq
452.3
Kirc
|
Interessenkreis:
|
Status:
Zurückgelegt
|
Vorbestellungen:
1
|
Frist:
|
Kirchenräume sind besondere Räume, die heute vielen Menschen fremd sind. Die kirchenraumpädagogische Arbeit bietet Möglichkeiten, Kirchenräume voraussetzungsfrei unterschiedlichen Zielgruppen zugänglich zu machen. Der ganzheitlich-handlungsorientierte Ansatz möchte Schwellenängste vor der „heiligen Stätte“ abbauen und mit dem liturgischen Ort vertraut machen. Durch die ursprünglichen Raum- und Lebenserfahrungen können auch Gottes- und Glaubenserfahrungen gemacht und die Kirche als Heimat erfahren werden. Die Arbeitshilfe beleuchtet die wissenschaftlichen Grundlagen der Kirchenraumpädagogik, insbesondere des ganzheitlich-handlungsorientierten Ansatzes, und entfaltet diesen anhand einer Vielfalt von Methoden, die die Lust am Ausprobieren wecken. Sie ist geeignet für die Kommunion- und Firmkatechese, für den Schulunterricht und die Jugendarbeit wie auch für die Erwachsenenbildung. Zu einigen Methoden gibt es ergänzend Arbeitsblätter im Downloadbereich, die eine effiziente Vorbereitung kirchenraumpädagogischer Maßnahmen ermöglichen.
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Verfasserangabe:
die Autorin Ulrike Gerdiken, Dr. phil.
Jahr:
2018
Verlag:
München, Deutscher Katecheten-Verein
Aufsätze:
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Systematik:
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Keq452.3
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ISBN:
978-3-88207-472-7
Beschreibung:
2. Auflage, 43 Seiten, Illustrationen, farbig
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Sprache:
Deutsch
Originaltitel:
Kirchenräume (neu) entdecken
Mediengruppe:
MONOGRAPHIE