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Mediengruppe: MONOGRAPHIE	Standorte: Npb Arnh	Interessenkreis:	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Religionsunterricht muss kompetenzorientiert sein. Zum Beispiel wird erwartet, dass Schüler religiös bedeutsame Phänomene wahrnehmen und beschreiben können oder dass sie in religiösen und ethischen Fragen begründet urteilen können. Wie aber soll der Lehrer dies praktisch umsetzen? Die Autoren zeigen, dass sich Unterricht, der nach dem Prinzip des kooperativen Lernens strukturiert ist, optimal eignet, um den Kompetenzerwartungen gerecht zu werden. Zu allen inhaltlichen Schwerpunkten der Kernlehrpläne werden exemplarische Aufgaben angeboten aus den Phasen : Diagnose von Kompetenzvoraussetzungen - Lernarbeit zur Erarbeitung von Kompetenzen - Überprüfung von Kompetenzaneignung. - So kann kompetenzorientierter, schülerorientierter und auf die individuellen Lernvoraussetzungen der Schüler fokussierter Unterricht gelingen. Im Kaufpreis ist das E-Book und zusätzliches elektronisches Material, das auf ihren individuellen Bedarf angepasst werden kann, bereits enthalten.

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