"... dass alle eins seien"

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"... dass alle eins seien"

im Spannungsfeld von Exklusion und Inklusion

Verfasserangabe: Hrsg. von Annebelle Pithan ...

Jahr: 2013

Verlag: Münster, Comenius-Institut

Reihe: Forum für Heil- und Religionspädagogik ; Bd.7

MONOGRAPHIE

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Inhalt

Inklusion ist eine zentrale Aufgabe von Bildung und Gesellschaft. Inklusion bietet die Chance auf gleichberechtigte Teilhabe aller Menschen nach ihren Möglichkeiten und Grenzen - ganz im Sinne der biblisch-christlichen Tradition. Inklusion braucht Offenheit für Veränderung, die auch Widerstände und Überforderung ernst nimmt. Sie braucht Engagement für innovative Ideen und kleine Schritte der Umsetzung. Dieser Band greift die Dynamik von Inklusion und Exklusion im Kontext kirchlicher Bildungsverantwortung auf. Die Beiträge reflektieren Inklusion aus biblischer, diakonischer und pädagogischer Perspektive und benennen Herausforderungen für kirchlich verantwortetes (Bildungs-)Handeln. Sie entfalten psychologische und künstlerische Zugänge als Ressourcen für eine inklusive Haltung. Best-Practice-Modelle zeigen Handlungsmöglichkeiten für Gemeinden und Gemeinwesen, für Schule und Religionsunterricht, für Aus- und Fortbildung.