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Handbuch Dialogorientierter Religionsunterricht
Grundlagen, Materialien und Methoden für integrierte Schulsysteme
Verfasserangabe:
Christine Lehmann ; Martin Schmidt-Kortenbusch
Jahr:
2016
Verlag:
Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht
Mediengruppe:
MONOGRAPHIE
Mediengruppe | Standorte | Interessenkreis | Status | Vorbestellungen | Frist |
Mediengruppe:
MONOGRAPHIE
|
Standorte:
Npa
Lehm
|
Interessenkreis:
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Das in ökumenischer Zusammenarbeit entstandene Handbuch bietet Lehrkräften, Referendaren und Studierenden Praxishilfen für den Religionsunterricht in integrierten Schulsystemen (Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Oberschule). Es liefert sowohl kompakte fachliche Informationen als auch konkrete Vorschläge, wie Religion in Unterricht und Schulleben dialogisch gestaltet werden kann.
Dialogorientierter Religionsunterricht entwickelt Formen der Kooperation zwischen ev. und kath. Religionsunterricht. Er bringt die unterschiedlichen religiösen und weltanschaulichen Vorstellungen miteinander ins Gespräch und bahnt Dialogkompetenz an. Er legt Wert auf konstruktiven Austausch und partielle Zusammenarbeit mit dem Fach Werte und Normen/Ethik/Philosophie. Er macht erfahrbar, dass der christlichen Religion eine wichtige Bedeutung für das Selbst- und Weltverstehen zukommt. Didaktische Fragestellungen werden in Form von Gegenüberstellungen, Übersichten, Schaubildern oder Thesen bearbeitet. Vielfältige Materialien unterstützen einen dialogischen Religionsunterricht in der inklusiven Schule.
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Verfasserangabe:
Christine Lehmann ; Martin Schmidt-Kortenbusch
Jahr:
2016
Verlag:
Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht
Aufsätze:
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Systematik:
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ISBN:
978-3-525-70218-5
2. ISBN:
3-525-70218-3
Beschreibung:
1. Aufl., 286 S. : Ill.
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MONOGRAPHIE