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Vom Rand in die Mitte
erfahrungsorientierter Religionsunterricht an der Schule für Lernbehinderte
Verfasser:
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Müller-Friese, Anita
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Verfasserangabe:
Anita Müller-Friese
Jahr:
2001
Verlag:
Stuttgart, Calwer
Mediengruppe:
MONOGRAPHIE
Mediengruppe | Standorte | Interessenkreis | Status | Vorbestellungen | Frist |
Mediengruppe:
MONOGRAPHIE
|
Standorte:
Npb
Müll
|
Interessenkreis:
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Religionsunterricht in der Schule für lernbehinderte Schüler ist eine Randerscheinung. Die Autorin sieht darin eine auffallende Parallele zur Situation der Schüler selbst : Auch sie stehen am Rand der Gesellschaft, sind benachteiligt und ausgegrenzt. Das Buch ist ein engagiertes Plädoyer für diese Benachteiligten. Es schildert die Entwicklung in der Religionspädagogik, geht auf die Voraussetzungen der Schüler ein und führt zu der klaren Forderung : Das Fach Religion verdient im Interesse der Schüler mehr Aufmerksamkeit als bisher. Viele praktische Vorschläge und Tipps helfen Lehrern, die gewonnenen Erkenntnisse konkret im Unterrichtsverlauf umzusetzen.
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Verfasserangabe:
Anita Müller-Friese
Jahr:
2001
Verlag:
Stuttgart, Calwer
Aufsätze:
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Systematik:
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Npb, Nh
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ISBN:
978-3-7668-3728-8
2. ISBN:
3-7668-3728-1
Beschreibung:
224 S.
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MONOGRAPHIE