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Mediengruppe: MONOGRAPHIE	Standorte: Nfr Refe	Interessenkreis:	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Das Referendariat ist wirklich eine harte Zeit. Dafür sind Ratgeber für das Referendariat hilfreich - zumal es sich nach jüngsten empirischen Untersuchungen um jene Phase im Lehrerwerdungs-Prozess handelt, in dem Referendare noch einmal kräftig dazu lernen, während nach dem Zweiten Examen der Kompetenzzuwachs bei vielen überraschend schnell wieder abflaut. Zu diesem Buch : Es ist ein kompaktes Handbuch, in dem die ganze Aufgabe, die Berufsanfänger in Grundschullehramt meistern müssen, übersichtlich, praxisnah und in verständlicher Sprache beschrieben wird - Die Autoren gegen viele Hinweise zud "Randthemen", die im Studium selten oder nie vorkommen, aber nun plötzlich wichtig werden, wie z. B. zur Anlage eines Förderplans, zur Bewältigung von Disziplinproblemen u.v.m. - Das Buch ist theorienah geschrieben, auch wenn die vielen Theoriebezüge und die empirischen Belege nur selten dick aufgetragen werden - Die Autoren machen immer wieder deutlich, dass anspruchsvolle Lehrerarbeit nach klar definierten didaktischen Kriterien erfolgen sollte. Welche Kriterien dabei infrage kommen, wird in jedem Kapitel konkret erläutert. Dabei sind sie für die Öffnung des Unterrichts, aber nicht dogmatisch, sondern behutsam und unter Beachtung der alltäglichen Arbeitsbedingungen - Das Buch ist von der ersten bis zur letzten Seite sehr konsturktiv orientiert. Schwierigkeiten, die jeder Anfänger haben kann, werden nicht übergangen, sondern ganz konkret analysiert.

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