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Mediengruppe: MONOGRAPHIE	Standorte: Ney Rix	Interessenkreis:	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Die für das Malen, Zeichnen und Schreiben notwendigen Fähigkeiten und Fertigkeiten eignen sich Kinder etwa bis zum Grundschulalter an. Diese bilden die eigentliche Basis für ein kreatives, gestalterisches Umgehen mit Papier und Stift. Einige Kinder zeigen hierbei Probleme, die insbesondere im Kindergarten, in der Vorschule oder beim Schreiblehrgang in der Schule deutlich werden. Gezielte Förderung bedarf einer genauen Kenntnis des Lerngegenstandes. Erst dieses Wissen versetzt Pädagogen in die Lage, den "diagnostischen Blick" zu schulen und angemessene allgemeine Förderangebote für alle Kinder oder spezielle Angebote für Kinder mit Schwierigkeiten bereitzustellen und diese in kindgemäßer, spielerischer Form anzubieten. In diesem Zusammenhang bietet dieses Buch eine differenzierte, anschauliche Analyse des Lerngegenstandes Grafomotorik, außerdem eine auf dieser Basis durchgeführte Analyse der sensomotorischen Anforderungen, die das Schreiben von Ziffern und Buchstaben in der Druckschrift, Lateinischen Ausgangsschrift und der Vereinfachten Ausgangsschrift an das Kind stellt. Des weiteren bietet das Buch ein Testverfahren, den Kieler grafomotorischen Bogen (KgB), das erlaubt, an Hand eines Bogens mit 16 Aufgabenstellungen die individuelle grafomotorische Kompetenz zu bestimmen. Außerdem sind 123 Arbeitsbögen enthalten, welche die analysierten Aspekte des Lerngegenstandes in kindgerechten Themenblöcken (Maus, Rennwagen, Feuerwehr etc.) in spielerischer motivierender Form thematisieren.

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