Symbolisieren als Gestalten

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Symbolisieren als Gestalten

ein evangelisches Wahrnehmen des katholischen Modells der "Religionspädagogischen Praxis" nach Franz Klett unter der Perspektive einer möglichen Rezeption im evangelischen oder kofessionell kooperativen Religionsunterricht der Grundschule

Verfasser: Baur, Katja

Verfasserangabe: Katja Baur

Jahr: 2002

Verlag: Münster, LIT-Verl.

Reihe: Hamburger Theologische Studien ; 27

MONOGRAPHIE

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Mediengruppe: MONOGRAPHIE	Standorte: Npa Baur	Interessenkreis:	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

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Die ökumenisch-religionspädagogische Auseinandersetzung mit einem katholischen Elementarmodell fragt anhand der Begriffe "Symbolisieren und Gestalten", wie Inhalte des christlichen Glaubens im schulischen Religionsunterricht begreifbar werden. Sie zeigt, dass (nur) eine symboldidaktische Praxis, die pädagogisch, theologisch und humanwissenschaftlich verantwortet und dialogisch gestaltet ist. Kinder in einer multikulturellen Gesellschaft auf dem Weg zur religiösen Sprachfähigkeit wirkungsvoll begleiten kann.

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Verfasser: Baur, Katja

Verfasserangabe: Katja Baur

Jahr: 2002

Verlag: Münster, LIT-Verl.

Systematik: Npa

ISBN: 3-8258-6074-4

Beschreibung: 366 S.

Reihe: Hamburger Theologische Studien ; 27

Mediengruppe: MONOGRAPHIE

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