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Pädagogik
Weinheim, Beltz
Mediengruppe: ZEITSCHRIFT
Bände
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Cover von Heft 1; 2023(2022); Pädagogik ; Heft 1 / 2023: Kontrovers : Sollen Schüler:innen und Lehrkräfte einander duzen? ; Beitrag : Wenn Lehrkräfte und Schulen zu Konkurrenten werden ; Serie : Resilienz im Lehrberuf - eine Einführung; 2022
Heft 1; 2023(2022); Pädagogik ; Heft 1 / 2023: Kontrovers : Sollen Schüler:innen und Lehrkräfte einander duzen? ; Beitrag : Wenn Lehrkräfte und Schulen zu Konkurrenten werden ; Serie : Resilienz im Lehrberuf - eine Einführung; 2022verfügbar
Cover von Heft 2; 2023(2022); Pädagogik ; Heft 2 / 2023: Schule nach Pandemie ; Kontovers: Sonderpädagogische Festellungsverfahren abschaffen? ; Beitrag: Wie können kooperative Lerntstrategien vermittelt werden? ; Serie: "Resilienz im Lehrerberuf": Bewegtes Lernen; 2022
Heft 2; 2023(2022); Pädagogik ; Heft 2 / 2023: Schule nach Pandemie ; Kontovers: Sonderpädagogische Festellungsverfahren abschaffen? ; Beitrag: Wie können kooperative Lerntstrategien vermittelt werden? ; Serie: "Resilienz im Lehrerberuf": Bewegtes Lernen; 2022verfügbar
Cover von Heft 3; 2022(2022); Pädagogik; 2022
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Cover von Heft 7; 2022(2022); Pädagogik ; Heft 7-8 / 2022: Beziehungen gestalten ; Kooperation mit Eltern ; 2022
Heft 7; 2022(2022); Pädagogik ; Heft 7-8 / 2022: Beziehungen gestalten ; Kooperation mit Eltern ; 2022verfügbar
Cover von Heft 9; 2022(2022); Pädagogik , Heft 9 / 2022: Lernen konstruktiv unterstützen ; Standpunkt: Die mangelnde Sichtbarkeit der Pädagogik ; Beitrag: Wie lässt sich Kindeswohlgefährdung feststellen? ; Serie: "Blickpunkt Bildungsmonitoring": Die externe Schulevaluation; 2022
Heft 9; 2022(2022); Pädagogik , Heft 9 / 2022: Lernen konstruktiv unterstützen ; Standpunkt: Die mangelnde Sichtbarkeit der Pädagogik ; Beitrag: Wie lässt sich Kindeswohlgefährdung feststellen? ; Serie: "Blickpunkt Bildungsmonitoring": Die externe Schulevaluation; 2022verfügbar
Cover von Heft 10; 2022(2022); Pädagogik ; Heft 10 / 2022: Schülerpartizipation ; Kontrovers : Schulinspektion auf Anfrage? ; Beitrag : Pädagogik im Gewand der Kinderpsychiatrie ; Serie : "Bildungsmonitoring" : Das Bildungswesen unter Duaerbeobachtung; 2022
Heft 10; 2022(2022); Pädagogik ; Heft 10 / 2022: Schülerpartizipation ; Kontrovers : Schulinspektion auf Anfrage? ; Beitrag : Pädagogik im Gewand der Kinderpsychiatrie ; Serie : "Bildungsmonitoring" : Das Bildungswesen unter Duaerbeobachtung; 2022verfügbar
Cover von Heft 11; 2022(2022); Pädagogik ; Heft 11 / 2022: Ängste von Lehrer:innen ; Kontrovers : Taugt BNE als Schulfach? ; Beitrag : Allgemeine Bildung im Fachunterricht ; Serie : Bildungsmonitoring am Beispiel der PISA-Studie; 2022
Heft 11; 2022(2022); Pädagogik ; Heft 11 / 2022: Ängste von Lehrer:innen ; Kontrovers : Taugt BNE als Schulfach? ; Beitrag : Allgemeine Bildung im Fachunterricht ; Serie : Bildungsmonitoring am Beispiel der PISA-Studie; 2022verfügbar
Cover von Heft 12; 2022(2022); Pädagogik ; Heft 12 / 2022: Selbstregulation ; Standpunkt : Türkischunterricht an deutschen Schulen ; Beitrag : Klassenfahrten in besonderen Zeiten ; Serie : Bildungsmonitoring - eine Bilanz nach 15 Jahren; 2022
Heft 12; 2022(2022); Pädagogik ; Heft 12 / 2022: Selbstregulation ; Standpunkt : Türkischunterricht an deutschen Schulen ; Beitrag : Klassenfahrten in besonderen Zeiten ; Serie : Bildungsmonitoring - eine Bilanz nach 15 Jahren; 2022verfügbar
Cover von Heft 1; 2024(2023); Pädagogik ; Heft 1 / 2024: Ander arbeiten in Zeiten des Lehrkräftemangels ; Kontrovers: Korrekturassistenzen gegen Lehrkräftemangel? ; Beitrag: Videografien in der Lehrkräfteasubildung ; Neue Serie: Psychische Erkrankungen von Kindern und Jugendlichen; 2023
Heft 1; 2024(2023); Pädagogik ; Heft 1 / 2024: Ander arbeiten in Zeiten des Lehrkräftemangels ; Kontrovers: Korrekturassistenzen gegen Lehrkräftemangel? ; Beitrag: Videografien in der Lehrkräfteasubildung ; Neue Serie: Psychische Erkrankungen von Kindern und Jugendlichen; 2023verfügbar
Cover von Heft 3; 2023(74); Pädagogik ; Heft 3 / 2023 ; 74. Jahrgang: Kontrovers : Unangekündigte Tests im Unterricht ; Beitrag : Wie erleben Lehrkräfte eine Weiterbildung zur Shoah? ; Serie : "Resilienz im Lehrberuf " : Im Schulalltag zu Atem kommen; 2023
Heft 3; 2023(74); Pädagogik ; Heft 3 / 2023 ; 74. Jahrgang: Kontrovers : Unangekündigte Tests im Unterricht ; Beitrag : Wie erleben Lehrkräfte eine Weiterbildung zur Shoah? ; Serie : "Resilienz im Lehrberuf " : Im Schulalltag zu Atem kommen; 2023verfügbar
Cover von Heft 4; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 4 / 2023: Agile Methoden für Schule und Unterricht ; Kontrovers: Handyverbot in der Schule? ; Beitrag: Psycosoziale Beratung mit folgenreichen Strukturmängeln ; Serie: "Resilienz im Lehrberuf": Entspannung - die Grundlage der Regenaration; 2023
Heft 4; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 4 / 2023: Agile Methoden für Schule und Unterricht ; Kontrovers: Handyverbot in der Schule? ; Beitrag: Psycosoziale Beratung mit folgenreichen Strukturmängeln ; Serie: "Resilienz im Lehrberuf": Entspannung - die Grundlage der Regenaration; 2023verfügbar
Cover von Heft 5; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 5 / 2023: Lernen mit psychischer Belastung ; Kontrovers : Unterrichtspflicht statt Schulpflicht? ; Beitrag : Multiprofessionelle Zusammenarbeit in VUKA-Zeiten ; Serie : "Resilienz im Lehrberuf" : Ernährung in der Schule; 2023
Heft 5; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 5 / 2023: Lernen mit psychischer Belastung ; Kontrovers : Unterrichtspflicht statt Schulpflicht? ; Beitrag : Multiprofessionelle Zusammenarbeit in VUKA-Zeiten ; Serie : "Resilienz im Lehrberuf" : Ernährung in der Schule; 2023verfügbar
Cover von Heft 6; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 6 / 2023: Anders prüfen ; Kontrovers : Ist die Hauptschule verzichtbar? ; Beitrag : Schulleitungen wollen die Digitalisierung aktiv gestalten ; Serie : "Resilienz im Lehrberuf" : Souveräne Beziehungen gestalten; 2023
Heft 6; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 6 / 2023: Anders prüfen ; Kontrovers : Ist die Hauptschule verzichtbar? ; Beitrag : Schulleitungen wollen die Digitalisierung aktiv gestalten ; Serie : "Resilienz im Lehrberuf" : Souveräne Beziehungen gestalten; 2023verfügbar
Cover von Heft 8; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 7-8 / 2023: Blended Learning ; Gute Aufgaben im digital gestützten Unterricht ; Kontrovers : Viertagewoche an Schulen? ; Beitrag : Ein Leitfaden für kollegiale Beratungshospitationen ; Serie : Systemische Pädagogik; 2023
Heft 8; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 7-8 / 2023: Blended Learning ; Gute Aufgaben im digital gestützten Unterricht ; Kontrovers : Viertagewoche an Schulen? ; Beitrag : Ein Leitfaden für kollegiale Beratungshospitationen ; Serie : Systemische Pädagogik; 2023verfügbar
Cover von Heft 9; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 9 / 2023: Pausen ; Kontrovers : Wie sinnvoll sind Kopfnoten? ; Beitrag : Selbständiges Lernen fördern ; Serie : Vom systemischen Umgang "auffälligen" Schüler:innen; 2023
Heft 9; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 9 / 2023: Pausen ; Kontrovers : Wie sinnvoll sind Kopfnoten? ; Beitrag : Selbständiges Lernen fördern ; Serie : Vom systemischen Umgang "auffälligen" Schüler:innen; 2023verfügbar
Cover von Heft 10; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 10 / 2023: Lebens- und Alltagskompetenzen ; Kontrovers: Brauchen wir Bundesschulcloud? ; Beitrag: Classroom-management mit digitalen Endgeräten ; Serie: Systematisch(er) unterrichten - wie geht das?; 2023
Heft 10; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 10 / 2023: Lebens- und Alltagskompetenzen ; Kontrovers: Brauchen wir Bundesschulcloud? ; Beitrag: Classroom-management mit digitalen Endgeräten ; Serie: Systematisch(er) unterrichten - wie geht das?; 2023verfügbar
Cover von Heft 11; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 11 / 2023 ; 75. Jahrgang: Mentoring in der Schule ; Standpunkt : Schulfahrten nachhaltig planen ; Beitrag : Akzeptanz von Vielfalt im Unterricht fördern ; Serie : Systemisch-lösungsorientierte Kommunikation; 2023
Heft 11; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 11 / 2023 ; 75. Jahrgang: Mentoring in der Schule ; Standpunkt : Schulfahrten nachhaltig planen ; Beitrag : Akzeptanz von Vielfalt im Unterricht fördern ; Serie : Systemisch-lösungsorientierte Kommunikation; 2023verfügbar
Cover von Heft 12; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 12 / 2023: Praktikant:innen in der Schule ; Standpunkt : Bedarfsdifferenzierte Schulfinanzierung für gerechtere Bildung ; Beitrag : Zweierlei Internationalisierung im Schulwesen ; Serie : Schule leiten, ohne zu dominieren; 2023
Heft 12; 2023(2023); Pädagogik ; Heft 12 / 2023: Praktikant:innen in der Schule ; Standpunkt : Bedarfsdifferenzierte Schulfinanzierung für gerechtere Bildung ; Beitrag : Zweierlei Internationalisierung im Schulwesen ; Serie : Schule leiten, ohne zu dominieren; 2023verfügbar
Cover von Heft 2; 2024(2024); Pädagogik ; Heft 2 / 2024: Kontrovers: Lehrer als Ausbildungsberuf? ; Beitrag: Gibt es unsichtbare Tiefenstrukturen des Lehrerhandelns? ; Serie: Depression und Suizidalität; 2024
Heft 2; 2024(2024); Pädagogik ; Heft 2 / 2024: Kontrovers: Lehrer als Ausbildungsberuf? ; Beitrag: Gibt es unsichtbare Tiefenstrukturen des Lehrerhandelns? ; Serie: Depression und Suizidalität; 2024verfügbar
Cover von Heft 3; 2024(2024); Pädagogik ; Heft 3 / 2024: KI in der Schule ; Standpunkt : Digitale Medien sind (nicht) schädlich ; Beitrag : Deeper Learning in der Praxis ; Serie : "Psychische Erkrankungen von Jugendlichen" : Schulangst; 2024
Heft 3; 2024(2024); Pädagogik ; Heft 3 / 2024: KI in der Schule ; Standpunkt : Digitale Medien sind (nicht) schädlich ; Beitrag : Deeper Learning in der Praxis ; Serie : "Psychische Erkrankungen von Jugendlichen" : Schulangst; 2024verfügbar
Cover von Heft 4; 2024(2024); Pädagogik; 2024
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