Thementeil : Pädagogische Gleichheit ; Allgemeiner Teil : Zur Relevanz der Domäne für die Proffessionalität von Lehrpersonen. Ein Beitrag zu Kohärenz, Professionstheorie und Allgemeiner Fachdidaktik ; Impulse für eine ungleichheitsbezogene Bildungsforschung im Kontext eines erweiterten Bildungsverhältnisses : Die Perspektive auf (Nicht-)Passungen im Spannungsfeld von Angebot und Aneignung ; Clara Zetkin und die Reformpädagogik ; Dokumentation : Pädagogische Neuerscheinungen

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Jahr: 2024

Verlag: Weinheim, Beltz-Verl.

Mediengruppe: ZEITSCHRIFT

Thementeil : Digitalisierung in der beruflichen Ausbildung : Implikationen für Lehr-Lern- und Diagnostikprozesse ; Allgemeiner Teil : Zur Machtförmgkeit von schulischen Coachinggesprächen in invidualisierten Schul- und Unterrichtssettings ; Politisches Engagement im Hochschulkontext. Eine qualitative Studie zu Motiven, Überzeugungen und (Lern-)Erfahrungen engagierter Studierender ; Dokumentation : Pädagogische Neuerscheinungen

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Jahr: 2024

Verlag: Weinheim, Beltz-Verl.

Mediengruppe: ZEITSCHRIFT

Themenheft Schöpfung ; Geschichte und Recht ; Die Begrenztheit der Kreativität ; Schöpfungsprozess, Kreativität und Bildung ; Visionäre Schöpfungstheologie

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Jahr: 2024

Verlag: Braunschweig, Diesterweg

Mediengruppe: ZEITSCHRIFT

Jugend(en) ; Theoretische Perspektive auf Jugend ; Jugend zwischen Lokalisierung, Globalisierung und Transnationalisierung ; Jugend in generationalen und politischen Verhältnissen ; Perspektiven für Jugendforschung und Jugendtheorie

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Jahr: 2024

Verlag: Weinheim, Beltz-Verl.

Mediengruppe: ZEITSCHRIFT

Krise und Transformation ; Disability Studies in der Erziehungswissenschaft. Prolegomena eines un/bekannten Forschungsfelds ; Zusammenhänge zwischen der selbsteingeschätzten Kompetenz zum inklusiven Unterrichten von Lehrkräften und der Gestaltung von Lerngelegenheiten ; Partizipative Schulentwicklung - Eine rekonstruktive Fallstudie zur Prozesshaftigkeit und Multiperspektivität schulischer Entwicklungsprozesse ; Pädagogische Neuerscheinungen

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Jahr: 2024

Verlag: Weinheim, Beltz-Verl.

Mediengruppe: ZEITSCHRIFT

Thementeil: Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit. Aushandlungen migrationsgesellschaftlicher Sprachverhältnisse in Kita und Schule ; Allgemeiner Teil: Wissen über kognitive Lernvoraussetzungen im Kontext schulischer Förderung. Eine exploative Studie mit Lehramtsstudierenden der Sonderpädagogik ; Nehmen Schülerinnen ohne sonderpädagogischen Förderbedarfe in inklusiven Klassen die Beziehung zu ihren Lehrkräften anders wahr als ihre Peers in nicht-inklusiven Klassen ; Pädagogisch-pädiatrische Grenzkonflikte um die außerfamiliale Kinderbetreuung in der Bundesrepublik (1955-1989)

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Jahr: 2023

Verlag: Weinheim, Beltz-Verl.

Mediengruppe: ZEITSCHRIFT

Andreas M.Riester: Franz von Paula Morgott (1829-1900) und Martin Grabmann (1975-1949) Ihr Lehrer-Schüler-Verhältnis im Spiegel ihrer Korrespondenz ; Florian Klug: "Denn Zukünftiges kann der nicht wissen, der das Vergangende nicht kennt" Bonaventuras Hermeneutik im Spannungsfeld von Kontemplation und Ekklesiologie ; Maximilian Gigl: Weder religiös noch säkular - Dazwischen. Eine Gedankenskizze zur gegenwärtigen (religiösen) Signatur ; Markus Zehetbauer: Zweifel, Unglaube und Anagnorisis-Motiv in den Ostererzählungen der Evangelien ; Benjamin Biehl: Der Spender der Sakramente. Überlegungen zur Rolle des Sakramentenspenders in der allgemeinen Sakramentenlehre ; Stefan Kopp: Ökumene unter einem Dach. Ein lokaler Ansatz für liturgiewissenschaftliche Forschung und Lehre

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Jahr: 2023

Verlag: St. Ottilien, EOS-Verl.

Mediengruppe: ZEITSCHRIFT

Die sechste Kirchenmitgliederschaftuntersuchung der EKD

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Jahr: 2024

Verlag: Braunschweig, Diesterweg

Mediengruppe: ZEITSCHRIFT

Thementeil: Wissen im Diskurs. Interaktive praktiken des prozessierens von Wissen in pädagogischen Kontexten ; Allgemeiner Teil: Mit Absicht. Zur Empiriefähigkeit der pädagogischen Absicht als formalem Element des Pädagogischem ; Der Einfluss des Zählens in frühen häuslichen und institutionellen Lernumwelt auf späteren mathematische Kompetenzen - Differentielle Effekte für Kinder mit unterschiedlichem sozioökonomischem Hintergrund ; "Ich habe ja irgendwie mein Zuhause in jeder Klasse" - Sonderpädagogische Lehrkräfte an inklusiven Schulen zwischen Beziehungs- und Expertiseorientierung. Ein Beitrag zur Erforschung des Lehrerhabitus ; Dokumentation: Pädagogische Neuerscheinungen

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Jahr: 2023

Verlag: Weinheim, Beltz-Verl.

Mediengruppe: ZEITSCHRIFT

Den Weg zur Versöhnung finden ; bis 2017: Freiburger Rundbrief

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Jahr: 2023

Verlag: Freiburg, Verl. Freiburger Rundbrief

Mediengruppe: ZEITSCHRIFT