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Religionsunterricht und seine Rahmungen

Jahr: 2023

Verlag: Babenhausen, Verlag LUSA

Reihe: Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik; 14

MONOGRAPHIE

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Digitale Praktiken

Jahr: 2021

Verlag: Babenhausen, Verlag LUSA

Reihe: Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik; 12, Religion lernen; Band 12

MONOGRAPHIE

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Modellprojekt Entwicklung der ehrenamtlichen Mitverantwortung

Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen

Jahr: 2021

Verlag: Paderborn, Erzbistum Paderborn

MONOGRAPHIE

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"Weil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hat..."

lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde

Jahr: [2020]

Verlag: Stuttgart, Calwer Verlag GmbH Bücher und Medien

Reihe: Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie; 4

MONOGRAPHIE

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Nachhaltige Wirkung von Religionsunterricht

Jahr: 2022

Verlag: Babenhausen, LUSA

Reihe: Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik; 13

MONOGRAPHIE

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Religionsunterricht beobachten

Praktiken - Artefakte - Akteure

Jahr: [2022]

Verlag: Stuttgart, Calwer Verlag

MONOGRAPHIE

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Der Vielfalt Raum geben

zum ambivalenten Potenzial einer differenzsensiblen Kirche

Jahr: [2022]

Verlag: Freiburg, Herder

Reihe: Kirche in Zeiten der Veränderung; Band 14

MONOGRAPHIE

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Biblische Welten

Jahr: 2020

Verlag: Babenhausen, Verlag LUSA

Reihe: Religion lernen - Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik ; Bd. 11

MONOGRAPHIE

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Praxis des RU

Jahr: 2019

Verlag: Babenhausen, Verlag Ludwig Sauter

Reihe: Religion lernen - Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktib ; Bd.10

MONOGRAPHIE

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Religiöse Pluralität

Jahr: 2017

Verlag: Babenhausen, Verlag Ludwig Sauter

Reihe: Religion lernen - Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik ; Bd.8

MONOGRAPHIE

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Religionsunterricht und seine Rahmungen

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