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Fächer der schulischen Filmbildung

Deutsch, Englisch, Geschichte u.a. ; mit zahlreichen Vorschlägen für einen handlungs- und produktionsorientierten Unterricht
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Verfasserangabe: Hrsg. von Matthis Kepser
Jahr: 2010
Verlag: München, kopaed
Mediengruppe: MONOGRAPHIE
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MediengruppeStandorteInteressenkreisStatusVorbestellungenFrist
Mediengruppe: MONOGRAPHIE Standorte: Dauerausleihe Büro MV Ney Fäch Interessenkreis: Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 28.06.2024

Inhalt

Von, mit und über (Spiel-)Filme lernen, ist im schulischen Alltag immer noch keine Selbstverständlichkeit. Dabei haben Filme mittlerweile eine mindestens so hohe kulturelle Bedeutung wie etwa Romane, Theateraufführungen oder Ausstellungen. Auch politische Entscheidungsträger fordern deshalb vermehr, Filmbildung zum verbindlichen Unterrichtsauftrag zu machen. Diese Aufgabe kann freilich kein Fach alleine bewältigen. Erstmals öffnet dieser Sammelband den Fächer schulischer Filmbildung fachübergreifend ind itegrativ. Ohne die noch bestehenden Defizite in didaktischer Theorie und schulischer Praxis zu verschweigen, zeigen die Autoren praxisnah, wie in Deutsch, Englisch, Geschichte u.a. auf den Sekundarstufen schulischer Filmbildung verwirklicht werden kann. Vorgestellt werden neben Grundsatzfragen einschließlich der Konondebatte Möglichkeiten zur schulischen Filmbildung mit Filmklassikern sowie handlungs- und produktionsorientierte Zugänge zum Film. Inklusive DVD mit Filmbelegen und Software (Free- und Shareware) für den handlungs- und produktionsorientierten Unterricht.

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Details

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Verfasserangabe: Hrsg. von Matthis Kepser
Jahr: 2010
Verlag: München, kopaed
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Dauerausleihe Büro MV, Ney
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ISBN: 978-3-86736-085-2
2. ISBN: 3-86736-085-5
Beschreibung: 242 S. : Ill. ; mit graph. Darst.
Schlagwörter: Unterricht; Filmbildung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Kesper, Matthis [Hrsg.]
Mediengruppe: MONOGRAPHIE