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Digitalität in Schule und Unterricht

ein Leitfaden für die Praxis
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Elsenau, Detlef von (Verfasser)
Verfasserangabe: Detlef von Elsenau [und weitere] (Hrsg.)
Jahr: 2021
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: MONOGRAPHIE
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Mediengruppe: MONOGRAPHIE Standorte: Ndk Digi Interessenkreis: Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Handlungsperspektiven für die schulische Praxis
Der gesellschaftliche Druck auf die Schulen zur Entwicklung digitaler Unterrichtsangebote ist gestiegen – nicht zuletzt durch die Corona-Krise. Vielerorts müssen die technischen Möglichkeiten für digitalen Unterricht erst geschaffen oder weiter ausgebaut werden. Aber auch dort, wo Präsentationsmedien und Endgeräte vorhanden sind, bedarf es geeigneter digitaler Kommunikationsplattformen, die den Bedürfnissen des Schulauftrags und des Schulalltags angemessen sind. Zudem bauchen Schulen Konzepte, wie sie mit digitalen Kommunikationsformen umgehen können. Auch sind die medialen Kompetenzen von Lehrenden und Lernenden in den letzten Jahren nicht systematisch entwickelt worden.
 
Digitaler Masterplan
Das Buch richtet sich an alle Beteiligten im Prozess der Umgestaltung unserer Schulen. Es bringt Transparenz in das komplizierte Bedingungsgeflecht aus gesellschaftlichem Druck, pädagogischen Zielen und den Handlungsoptionen der einzelnen Schulen, die sehr unterschiedlich ausfallen. Hier geht es nicht um einen Beitrag zum gesellschaftlichen, politischen und pädagogisch-didaktischen Diskurs, sondern um Handlungsperspektiven zur Gestaltung und Entwicklung der schulischen Praxis in Zeiten der Digitalisierung.
 
Themen
Rahmenbedingungen, Medienkompetenz, Learning Management Systeme, Skills, kollaboratives Arbeiten, kooperatives Arbeiten, Medienkonzept, digitaler Masterplan, Lernen mit digitalen Medien, Räume und Raumgestaltung, Datenschutz.

Rezensionen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Elsenau, Detlef von (Verfasser)
Verfasserangabe: Detlef von Elsenau [und weitere] (Hrsg.)
Jahr: 2021
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ndk
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ISBN: 978-3-589-16812-5
Beschreibung: 1. Auflage, 299 Seiten, Illustrationen
Schlagwörter: Digitalisierung; Unterricht; Medienpädagogik; Computerunterstütztes Lernen
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: MONOGRAPHIE