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Die Autorin bezieht sich auf C. Schüler : "Einfach plastikfrei leben" (2019) und gibt Lehrern der Klassen 3 bis 6 eine Handreichung, um innerhalb des Klassenverbunds das eigene Verhalten im Umgang mit Plastik zu reflektieren und zu verändern. Das Thema kann in kürzeren Projekten aufgegriffen oder längerfristig in den Unterricht eingebaut werden. Nach Vorwort und didaktischen Hinweisen folgen mögliche Themeneinstiege. Der größte Teil des DIN-A4-Heftes besteht aus Arbeitsblättern samt Erläuterungen dazu und ggf. Lösungen. Die Schüler sollen anhand dieser Kopiervorlagen Fragen beantworten, sich anhand eines Plastik-Tagebuchs selbst beobachten und lernen einiges zum Thema (z.B. Kreislauf des Plastiks). Die Methodik ist dabei abwechslungsreich, das Layout hingegen eher schlicht. Im abschließenden Plastikfrei-Ratgeber werden (bekannte) Tipps für das Ersetzen von Plastik genannt. Alles in allem soll es keinen Verzicht geben, sondern es soll mit viel Spaß eine Umgewöhnung stattfinden. Ob das reicht? Aber ein Anfang wäre gemacht. Als 1. Einstieg ins Thema möglich.

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