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Kinder beobachten und fördern

eine Handreichung zur gezielten Beobachtung und Förderung von Kindern mit besonderen Lern- und Erziehungsbedürfnissen bzw. sonderpädagogischem Förderbedarf
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Ledl, Viktor
Verfasserangabe: Viktor Ledl
Jahr: 2003
Verlag: Wien, Jugend & Volk
Mediengruppe: MONOGRAPHIE
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Mediengruppe: MONOGRAPHIE Standorte: Nhk Ledl Interessenkreis: Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 03.12.2024

Inhalt

Das vorliegende Buch ist das Ergebnis einer langjährigen Beschäftigung des Autors mit theoretischen und praktischen Fragen einer "sonderpädagogischen Förderdiagnostik" und versteht sich als praxisorientierte Handreichung und Materialiensammlung zur gezielten Beobachtung und Förderung von Kindern mit besonderen Lern- und Erziehungsbedürfnissen bzw. sonderpädagogischem Förderbedarf. Ausgehend von Fragen der systematischen Beobachtung zur Erstellung einer gezielten sonderpädagogischen Diagnose werden zahlreiche spezielle Fördermaßnahmen (Förderprogramme und -materialien) aufgezeigt. Dadurch ist ein Nachschlagewerk und Lehrbuch entstanden, das mit seinen zahlreichen Hinweisen auf Diagnose- und Fördermaßnahmen zu einem unentbehrlichen Arbeitsmittel geworden ist.

Rezensionen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Ledl, Viktor
Verfasserangabe: Viktor Ledl
Jahr: 2003
Verlag: Wien, Jugend & Volk
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nhk
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ISBN: 978-3-7100-0758-3
2. ISBN: 3-7100-0758-5
Beschreibung: 5., überarb. Aufl. , 268 S. : Ill., mit graph. Darst.
Schlagwörter: Kind; Lernbehinderung; Sonderpädagogische Diagnostik
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Mediengruppe: MONOGRAPHIE